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  • Titelblatt

    Reform der Lehrerbildung in Hamburg

    Arbeitsstand im März 2007
    Lehberger, Reiner
    In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.
    März 2007
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    Die Stellung des Menschen in der "Anthropotechnik"

    Transfer und Modifikation eines polyvalenten Begriffsnetzes zwischen Kultur-, Bio- und Technikwissenschaften
    Liggieri, Kevin
    In: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.
    2014
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    Das digitale wissenschaftliche Informationssystem der WWU

    Integrierte Bereitstellung, einheitlicher Zugang und individuelle Verteilung
    Lorenz, Jörg
    3.11.2010
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    Person, Selbst, Ich – ein handlungstheoretischer Ansatz

    Lumer, Christoph
    In: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.
    2014
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    Das Jenaer Modell der Lehrerbildung

    Struktur, Implementation und Begleitforschungsansätze
    Lütgert, Will ; Ahrens, Frank
    In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.
    2.3.2009
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    Theorie-Praxis-Phasen im Jenaer Modell der Lehrerbildung

    Lütgert, Will ; Kleinespel, Karin
    In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.
    11.3.2007