- vom 25.4.2021
Systematische Pflanzenbestimmung im Grundschulunterricht
Ein Gehölz-Bestimmungsschlüssel für die 4. JahrgangsstufeIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 87-113
Südliches Rothaargebirge/Dietzhölztal
Ein archäometallurgisches ForschungsprojektSubjektive Konzepte von Jugendlichen über ihr "ökologisches Handeln"
In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 73-85Stein auf Stein oder das kontinuierliche Europa
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 25-36Statthalter Friedrich Heinrich – Monarch in der Republik?
Zur höfischen Attitüde einer VerhinderungIn: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 21-37Städtedreieck Enschede/Hengelo – Münster – Osnabrück
Rahmenbedingungen, Entwicklungschancen, Gestaltungsmöglichkeiten – Kurzbericht über ein ForschungsprojektIn: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 147-149Sprache, Recht und EDV
Zur Verwendung von Computern bei der Abfassung von ExamenshausarbeitenSpielend am Rande des Abgrundes
Intertextuelle Verführungen in Conrad Busken Huets 'Lidewyde' (1868)In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 147-163