Integrating Dialects and Dialectology in the Curriculum of Teaching Arabic As a Foreign Language (TAFL)

Titelaufnahme

Titel
Integrating Dialects and Dialectology in the Curriculum of Teaching Arabic As a Foreign Language (TAFL)
Verfasser
Özkan, Hakan
Erschienen
2019
Sprache
Englisch
Dokumenttyp
Arbeitspapier
Schlagwörter (DE)
Modernes Hocharabisch / Sprachlehre / Dialektintegration / arabische Dialekte in der Lehre / Arabischlehrprogramm
Schlagwörter (EN)
Modern Standard Arabic / dialect integration / Arabic dialects / Arabic dialectology / Teaching Arabic as a Foreign language (TAFL) / Arabic teaching curriculum
URN
urn:nbn:de:hbz:6-62199483337
DOI
10.17879/33109530381

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Zusammenfassung

Im vorliegenden Arbeitspapier wird eine Methode (inkl. Lehrplan) beschrieben, mit der arabische Dialekte und Dialektologie in Arabischlehrprogramme an Universitäten integriert werden können.

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