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Bibliographic Metadata
Title
Anspruchsvolles Fördern im Sachunterricht
Author
Hartinger, Andreas
Published
10/03/2007
Ownership
Copyright beim Autor
Language
German
Bibl. Reference
Vortrag auf dem 6. Münsteraner Grundschulkolleg am 9. und 10. März 2007
Document type
Conference Proceedings
Keywords (DE)
scientific literacy
/
Wissenschaftsverständnis
/
Systemkompetenz
/
Experimentieren
URN
urn:nbn:de:hbz:6-39519572530
Restriction-Information
The document is publicly available on the WWW
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Reference
Nachweis in der ULB Münster
IIIF
IIIF Manifest
Files
Anspruchsvolles Fördern im Sachunterricht
[
pdf
94.5 kb
]
RIS
Classification
Klassifikation (DDC)
→
Sozialwissenschaften
→
Bildung und Erziehung
→
Bildung und Erziehung
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