Ewig, Michael; Hemmelgarn, Marion: Bilingualer Biologieunterricht : Ein Forschungsfeld (auch) für die Biologiedidaktik. In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie. 2003, S. 39-62
Inhalt
- 2 Defi nition, Praxis und Stand bilingualen Unterrichtsein Kurzabriss
- 2.1 Bilingualität und bilingualer Unterricht - Defi nitionsversuche
- 2.2 Praxis bilingualen Unterrichts
- 2.3 Status quo und Kritik
- 3 Bilingualer Biologieunterricht - Aspekte und Perspek- tiven
- 4 Anregungen zu einem didaktisch-methodischen Konzept für bilingualen deutsch-englischen Biologieunterricht
- 5 Ausblick: Entwicklungs- & Forschungsaufgaben
- 6 Literatur