Kaiser, Mechthild; Hammerschmidt, Bernd; Kinne, Christa; Nadrowski, Adolf; Persaud, Beverley; Schulz, Rüdiger; Voetz, Gabriele; Vogt, Monika; Nek, Monika van: Jung und Alt im Hörsaal : Erfahrungen jüngerer Studierender mit dem „Studium im Alter“ an der Universität Münster
Inhalt
- Vorwort
- Inhaltsverzeichnis
- 1 Einleitung
- 2 Schlaglichter aus der Presse
- 3 Untersuchungen zum Verhältnis von Jung und Alt im Studium
- 4 Hintergrund, Fragestellungen und Ziele der Untersuchung
- 4.1 Veränderte Studienbedingungen als Hintergrund der Studie
- 4.2 Fragestellungen der Untersuchung
- 4.3 Ziele der Erhebung
- 5 Anlage und Methode der Untersuchung
- 6 Ergebnisse der Untersuchung
- 6.1 Die Befragten
- 6.1.1 Geschlecht
- 6.1.2 Alter
- 6.1.3 Studienfächer
- 6.1.4 Angestrebter Studienabschluss
- 6.1.5 Semesterzahl
- 6.2 Erfahrungen der befragten Regelstudierenden mit Studierenden im Alter
- 6.2.1 Besuch altersgemischter Lehrveranstaltungen
- 6.2.2 Einschätzung der Anwesenheit der Älteren in Lehrveranstaltungen
- 6.2.3 Mitarbeit von Studierenden im Alter in den Seminaren
- 6.2.4 Persönliche Kontakte zwischen älteren und jüngeren Studierenden
- 6.2.5 Zum Umgang der Studierenden im Alter mit den jüngeren Studierenden
- 6.3 Rahmenbedingungen des Studiums von Jung und Alt
- 6.4 Abschließende Einschätzung des Studiums von Jung und Alt
- 7 Schlussfolgerungen
- 8 Literaturverzeichnis
- 9 Anhang
- 9.1 Anschreiben und Fragebogen
- 9.2 Tabellen
- 9.3 Antworten auf offene Fragen
- 9.3.1 Liste der offenen Antworten auf die Frage zu sonstigen Vor- und Nachteilen des Studiums von Jung und Alt (Frage 14)
- 9.3.2 Kommentare, Anregungen, Kritik der jüngeren Studierenden (Frage 16)
- 9.4 Abbildungsverzeichnis
- 9.5 Tabellenverzeichnis