Gütschow, Patrick; Gütschow, P.: Qualitätssicherung durch Akkreditierung in Deutschland, den Niederlanden und den Vereinigten Staaten: Unterschiede, Gemeinsamkeiten und best practices. 2005
Content
- Einleitung
- Länderbeispiele
- Programmbezogene Akkreditierung in Deutschland
- Ausgangslage
- Prämissen für und Erwartungen an Akkreditierung
- Ziele von Programmakkreditierung
- Das Akkreditierungssystem
- Rahmenvorgaben für Programmakkreditierung
- Das Akkreditierungsverfahren
- Problembereiche
- Institutionelle Akkreditierung in Deutschland
- Ausgangslage
- Prämissen für institutionelle Akkreditierung
- Ziele institutioneller Akkreditierung
- Das System der institutionellen Akkreditierung
- Rahmenvorgaben für institutionelle Akkreditierung
- Das Verfahren der institutionellen Akkreditierung
- Problembereiche
- Programmakkreditierung in den Niederlanden
- Ausgangslage
- Prämissen für/Erwartungen an Akkreditierung
- Ziele der Programmakkreditierung in den Niederlanden
- Ein niederländisches Akkreditierungssystem?
- Rahmenvorgaben für die Akkreditierung in den Niederlanden
- Das niederländische Verfahren der Programmakkreditierung
- Problembereiche
- Akkreditierung in den Vereinigten Staaten
- Ausgangslage
- Mit Akkreditierung verfolgte Ziele allgemein
- Das Akkreditierungssystem der Vereinigten Staaten
- Anerkennungsverfahren und Standards des USDE
- Anerkennungsverfahren und Standards des CHEA
- Die Akkreditierungsagenturen
- Verhältnis von Akkreditierung und staatlicher Verantwortung
- Rahmenvorgaben/Standards
- Die Akkreditierungsverfahren
- Problembereiche US-amerikanischer Akkreditierung
- Unterschiede, Gemeinsamkeiten und best practices
- Unterschiedliche Ausgangssituationen, konvergierende Trends
- Gemeinsame oder unterschiedliche Ziele?
- Ausgewählte Aspekte der Akkreditierungsdomänen im Vergleich
- Das konstituierende Prinzip
- Konsequenzen der Akkreditierung
- Rechtliche Verankerung
- Fokus der Akkreditierung
- Die internationale/europäische Dimension
- Rahmenvorgaben/Standards
- Die Verfahren
- Die Problembereiche
- Fazit
- Quellen- und Literaturverzeichnis