Linßer, Janine: Anhang zu "Möglichkeiten der Förderung einzelner Dimensionen sozialer Kompetenzen im Kontext von Schule" : Programmevaluation "Sozialtraining und Mobbingintervention – Systemisch denken und handeln"
Inhalt
- 0_Inhaltsübersicht Anhang
- 1_Trainingsbeschreibung
- Trainingsbeschreibung
- Tag 1 des Sozialtrainings
- Begrüßung und Einführung
- Stargastinterview
- Einführung der Ruheregel
- Verletzungen in Menschenrechte verwandeln
- Gewaltfreie Selbstbehauptung
- Telefonleitung
- Tag 2 des Sozialtrainings
- Optionale Übungen zum flexiblen Einsatz
- Hinweise zur Weiterarbeit
- Literaturverzeichnis
- 2_Skalendokumentation Fragebogen Schülerinnen
- 3_Skalendokumentation Fragebogen Lehrkräfte
- Tabelle 1: Skalendokumentation Teilfähig- und Fertigkeiten sozialer Kompetenzen, Fragebogen Lehrkräfte (Abfrage zum ersten und dritten Erhebungszeitpunkt)
- Tabelle 2: Skalendokumentation KlassenklimaP0F P, Fragebogen Lehrkräfte (Abfrage zu allen drei Erhebungszeitpunkten)
- 4_Deskriptive Itemanalysen Fragebogen Schülerinnen
- 5_Deskriptive Itemanalysen Fragebogen Lehrkräfte
- UAnhang 5: Deskriptive Itemanalysen Fragebogen Lehrkräfte
- Tabelle 1: Deskriptive Itemanalyse prosoziales Verhalten
- Tabelle 2: Deskriptive Itemanalyse Viktimisierung
- Tabelle 3: Deskriptive Itemanalyse Aggression
- Tabelle 4: Deskriptive Itemanalyse Kooperation
- Tabelle 5: Deskriptive Itemanalyse Selbstwahrnehmung
- Tabelle 6: Deskriptive Itemanalyse Selbstkontrolle
- Tabelle 7: Deskriptive Itemanalyse Einfühlungsvermögen
- Tabelle 8: Deskriptive Itemanalyse Durchsetzungsfähigkeit
- Tabelle 9: Deskriptive Itemanalyse Cliquenbildung
- 6_Anleitung Befragung Trainingsklasse Erhebungszeitpunkt 1
- 7_Fragebogen Schülerinnen Trainingsklasse Erhebungszeitpunkt 1
- 8_Fragebogen Schülerinnen Kontrollklasse Erhebungszeitpunkt 1
- 9_Fragebogen Fachkräfte zu Schülerinnen Trainingsklasse Erhebungszeitpunkt 1
- 10_Fragebogen Fachkräfte zu Schülerinnen Kontrollklasse Erhebungszeitpunkt 1
- 11_Fragebogen Fachkräfte Trainingsklasse Erhebungszeitpunkt 1
- 12_Fragebogen Fachkräfte Kontrollklasse Erhebungszeitpunkt 1
- 13_Evaluationsbericht
- Anschreiben Evaluationsberichte_Schulen
- Vorlage Evaluationsberichte Klassen_Deckblatt_2
- Evaluationsberichte Klassen_final
- 1 Sozialtraining und systemische Mobbingintervention
- 2 Evaluationsstudie
- 3 Vorbemerkung zur Auswertung und Interpretation der Ergebnisse
- 4 Ergebnisse der Evaluation
- 4.1 Vergleich der Interventions- und Kontrollgruppe hinsichtlich der fünf Zielkriterien sozialer Kompetenzen
- 4.1.1 Prosoziales Verhalten
- 4.1.2 Durchsetzungsfähigkeit
- 4.1.3 Effektive Handhabung interpersonaler Konflikte
- 4.1.4 Viktimisierung
- 4.1.5 Aggression
- 4.1.6 Bullyingrolle
- 4.2 Vergleich der Interventions- und Kontrollgruppe hinsichtlich der sechs Skalen zum Sozialverhalten
- 4.2.1 Kooperation
- 4.2.2 Selbstwahrnehmung
- 4.2.3 Selbstkontrolle
- 4.2.4 Einfühlungsvermögen und Hilfsbereitschaft
- 4.2.5 Selbstbehauptung
- 4.2.6 Sozialkontakt
- 4.3 Vergleich der Interventions- und Kontrollgruppe hinsichtlich der vier Skalen zum Klassenklima
- 4.3.1 Cliquenbildung
- 4.3.2 Aggression gegen Mitschüler
- 4.3.3 Diskriminierung von Mitschülern
- 4.3.4 Aggression gegen den Lehrer
- 4.4 Offene Fragen
- 4.5 Analyse der Antworten auf trainingsspezifische Fragen
- 4.5.1 Reaktionen auf die/den Trainer*in und das Training
- 4.5.2 Fragen und Statements zu möglichen Veränderungen im zweiten Schulhalbjahr
- 4.5.3 Eignung des Trainings
- 4.5.4 Anwendungshäufigkeit der einzelnen Übungen
- 4.5.5 Einsatz sonstiger Methoden und Einsatz in Kontrollklassen
- 4.5.6 Unterstützung durch die Trainer*innen, die Schulleitung und die Kolleg*innen und eigene Motivation für die Trainingsdurchführung
- Literaturverzeichnis
- 14_Interview 1
- 15_Interview 2
- UAnhang 15: Interview 2 zum Sozialtraining
- B1: Mhm 00:22.6
- I: Mhm
- I: Mhm (lacht), ja, das kann ich mir gut vorstellen. 13:09.1
- 16_Fragebogen Schülerinnen Trainingsklasse Erhebungszeitpunkt 2
- 17_Fragebogen Schülerinnen Kontrollklasse Erhebungszeitpunkt 2
- 18_Fragebogen Schülerinnen Trainingsklasse Erhebungszeitpunkt 3
- 19_Fragebogen Schülerinnen Kontrollklasse Erhebungszeitpunkt 3
- 20_Fragebogen Fachkräfte zu Schülerinnen Trainingsklasse Erhebungszeitpunkt 3
- 21_Fragebogen Fachkräfte zu Schülerinnen Kontrollklasse Erhebungszeitpunkt 3
- 22_Fragebogen Fachkräfte Trainingsklasse Erhebungszeitpunkt 2
- 23_Fragebogen Fachkräfte Kontrollklasse Erhebungszeitpunkt 2
- 24_Fragebogen Fachkräfte Trainingsklasse Erhebungszeitpunkt 3
- 25_Fragebogen Fachkräfte Kontrollklasse Erhebungszeitpunkt 3