eine evaluative Studie zur Bedeutung von Religionslehrkräften für die Implementation von Bildungsstandards im Fach Katholische Religionslehre

Innovative Lehrformate in der Lehrerbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion

Ritueller Austausch, Transformation und die Reproduktion des Sozialen in Südthailand

Internationale Intervention im Lichte des systemischen Zerfalls

ein Beitrag zum Frieden?

empirischer Nachweis und Methode "Consistency Map"

Vorschläge für eine begriffliche Grundlegung und domänenspezifische Anwendungsbeispiele

Panelanalysen zu justizieller Stigmatisierung und Abschreckung

Rechtsvergleichende Studie unter Berücksichtigung des britischen und französischen Rechts

Ergebnisse einer Expertenbefragung (Teil I)

dargestellt am Beispiel der Fußball-Bundesliga

Welche Möglichkeiten bietet das "Mitmachnetz" für Lehrkräfte?