Bibliographic Metadata

• Title
  Die Bedeutung von Sprache im Mathematikunterricht - Eine empirische Untersuchung anhand der schriftlichen Subtraktion und der Bearbeitung von Textaufgaben in den Jahrgangsstufen 4 bis 12
• Author
  Kremer, Vanessa
• Published
  14/05/2018
• Language
  German
• Document type
  Dissertation (PhD)
• URN
  urn:nbn:de:hbz:468-20180514-114328-3