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Philosophie und Psychologie
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Geschichte und Geografie
Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften
Literatur
Learning to Interpret and Apply Multimodal Descriptions
Han, Ting
2018
Simple Learning and Compositional Application of Perceptually Grounded Word Meanings for Incremental Reference Resolution
Kennington, Casey
;
Schlangen, David
2015
Is this a Child, a Girl, or a Car? Exploring the Contribution of Distributional Similarity to Learning Referential Word Meanings
Zarrieß, Sina
;
Schlangen, David
2017
Reciprocal Learning via Dialogue Interaction: Challenges and Prospects
Fernández, Raquel
;
Larsson, Staffan
;
Cooper, Robin
;
Ginzburg, Jonathan
;
Schlangen, David
2011
Learning to describe multimodally from parallel unimodal data? A pilot study on verbal and sketched object descriptions
Han, Ting
;
Zarrieß, Sina
;
Komatani, Kazunori
;
Schlangen, David
2018
A Multimodal System for Real-Time Action Instruction in Motor Skill Learning
de Kok, Iwan
;
Hough, Julian
;
Hülsmann, Felix
;
Botsch, Mario
;
Schlangen, David
;
Kopp, Stefan
2015