Krüger, Lea M.: Generationsbücher : Romane und Zeitgeistpublikationen seit den 1990er Jahren. 2021
Inhalt
- Titelblatt
- Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 1.1. Vorgehensweise
- 1.2. Stand der Forschung
- 1.2.1. Sozialwissenschaftliche Perspektive
- 1.2.2. Kunstgeschichtliche Perspektive
- 1.2.3. Literaturwissenschaftliche Perspektive
- 1.3. Literatursoziologie und Soziologie in der Literatur
- 2. Begriffsbestimmung
- 2.1.Bedeutungsfacetten und Geschichte des Generationsbegriffs
- 2.2. „Talkin’ ’bout my generation“ – Der Begriff der Generation etabliert sich im allgemeinen Diskurs
- 2.3. „Somewhere I belong“ - Der Wunsch nach Verortung Abgrenzung von Familien-Generationenromanen und Generationsbüchern
- 3. Geschichtliche Entwicklung
- 3.1.Die Entwicklung von Generationenerzählungen in Deutschland
- 3.2. Die Bezeichnung von Erzählungen als ‚Generationenromane‘ und ‚Generationsbücher‘
- 4. Generationen als Gegenstand in der Literatur seit den 1990er Jahren
- 4.1.Generationen als Thema journalistischer Texte
- 4.2. Narrative Strategien in Generationsbüchern
- 4.2.1.Aufbau und Struktur
- 4.2.2.Das Inhaltsverzeichnis: Zitate – Chronologie – Lebensbereich
- 4.2.3.Symbole und Zitate
- 4.2.4.Themen: Prägung, Entwicklung, Abgrenzung
- 4.2.5.Autobiografie – Generationsbeschreibung – Generatiografie
- 4.2.6. Namen, Rollen und Platzhalter – Die Figuren in Generationsbüchern
- 4.3. Popliterarische Verfahren
- 4.3.1. Der Geist der Zeit
- 4.3.2. Generationenliteratur und Popliteratur
- 4.3.3. Generation und Popkultur
- 4.3.4. Konsum als generationsstiftendes Moment
- 4.4. Generationsbuch als Genre
- 4.5. Generationsromane
- 5. Rezeption
- 5.1.Paratexte
- 5.2. Der zweite Band: Nachfolgewerke
- 5.3. Die Rezeption von Generationsbüchern und Generationsromanen
- 5.4. ‚Generation‘ als Label und Verkaufsargument
- 6. Das Verhältnis von Generationsbuch und Generation
- 7. Schluss
- 8. Literaturverzeichnis