Wendelin, Holger: Intensivpädagogische Erziehungshilfen im Ausland : Strukturen, Prozesse und Rahmenbedingungen. 2010
Inhalt
- Inhalt
- Einleitung
- 1. Intensivpädagogische Auslandshilfen – Eine Einführung
- 1.1. Die Entstehung von Auslandshilfen
- 1.2. Überblick über den Status Quo
- 1.3. Stellenwert von Auslandshilfen in den Erziehungshilfen
- 1.4. Auslandshilfen im Vergleich zu Hilfen im Inland
- 1.5. Rechtliche Sonderstellung von Auslandshilfen
- 1.6. Zum aktuellen Forschungsstand
- 2. Die Untersuchung – Fragestellung, Methodik, Stichprobe
- 2.1. Fragestellung
- 2.2. Methodik und Forschungsdesign
- 2.3. Feldzugang und Stichprobe
- 2.4. Vorliegende Datenbestände
- Ergebnisse
- 3. Die Zielgruppe und ihre Hintergründe
- 4. Begründung, Einleitung und Hilfeplanung vonAuslandshilfen
- 4.1. Begründungen und Ziele
- 4.2. Einleitung und Hilfeplanung im Vorfeld
- 4.3. Hilfeplanfortschreibung während der Hilfe
- 4.4. Exkurs: Elternarbeit
- 5. Die Hilfe im Ausland
- 5.1. Settings, strukturelle Voraussetzungen und ihre Folgen
- 5.2. Methoden und therapeutische Angebote
- 5.3. Beschulung in Auslandshilfen
- 5.4. Alltag und Lebenswelt der Jugendlichen
- 5.5. Die Betreuung der Betreuung
- 5.6. Zusammenfassende und ergänzende Betrachtungen
- 6. Nachbetreuung und Transfer
- 7. Zusammenfassung und Fazit
- 8. Persönliches Nachwort und Danksagung
- 9. Literatur und Quellen
- 10. Abbildungsverzeichnis
- 11. Tabellenverzeichnis