Heinzel, Horst: Empirische Fallstudie und vergleichender Sachstandsbericht zur Offenheit in Unterricht, Schule und deren Umfeld : Dass ich den einzelnen Kindern ... gerecht [...]. 2006
Inhalt
- Inhaltsverzeichnis
- Teil A: Forschungsgegenstand und Forschungskonzeption
- 1. Einleitung
- 2. Forschungsgegenstand: Offene Schule / offener Unterricht – Genese,Terminologie, Konzepte, Forschung1
- 3. Forschungskonzeption und Forschungsprozess
- TEIL B: Forschungsergebnis als Fallrekonstruktion/Fallbericht
- TEIL C: Fallvergleich/Falleinordnung als Sachstandsbericht zur Offenheit
- 5. Offenheit in der Haltung von LehrerInnen sowie in Konzeption und Realisationvon Unterricht und Schule sowie deren Umfeld1
- 6. Die LehrerInnen der (offenen) Schule / des (offenen) Unterrichts
- TEIL D: Gesamtreflexion
- TEIL E: Anhang