Lampke, Dorothea: Junge Menschen mit Behinderung zwischen den Feldern Jugendhilfe und Behindertenhilfe. 2018
Inhalt
- Abstract
- Inhalt
- Abbildungsverzeichnis
- Abkürzungen
- 1 Einleitung
- 2 Praxisproblem – aktueller Forschungsstand
- 3 Fragestellung der Arbeit und methodisches Vorgehen
- 4 Theoretische Grundlagen
- 4.1 Politikfeldanalyse
- 4.2 Policy Cycle
- 4.3 Akteurzentrierter Institutionalismus
- 4.4 Vergleichende Staatstätigkeitsforschung
- 5 Rechtliche Grundlagen der Leistungen für junge Menschen Behinderung und zusätzlichem herausforderndem Verhalten
- 5.1 Sozialgesetzbuch Neuntes Buch – Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderung
- 5.2 Eingliederungshilfe für Kinder und Jugendliche mit Behinderung
- 5.3 Hilfe zur Erziehung nach § 27 SGB VIII
- 5.4 Kinder- und Jugendpsychiatrie nach SGB V
- 6 Institutionelle Rahmenbedingungen in der Eingliederungshilfe
- 6.1 Gesetzgebung und deren Ausführung auf Bundes- und Landesebene
- 6.2 Verwaltungsaufbau von Baden-Württemberg
- 6.3 Kommunalisierte Eingliederungshilfe in Baden-Württemberg
- 6.4 Leistungserbringung durch Zusammenwirken von Leistungsträgern und Leistungserbringern
- 7 Politikfeld Eingliederungshilfe für junge Menschen mit Behinderung auf der Bundesebene
- 7.1 Policy Cycle
- 7.2 Akteurzentrierter Institutionalismus: Akteure, Institutionen und Modi der Handlungskoordination
- 7.3 Sozioökonomische Determinanten
- 7.4 Pfadabhängige Entwicklung der Eingliederungshilfe
- 7.5 Vetospieler-Theorem
- 7.6 Korporatistische – pluralistische Interessenvertretung
- 7.7 Fazit – Eingliederungshilfe auf Bundesebene
- 8 Eingliederungshilfe in Baden-Württemberg
- 8.1 Policy Cycle
- 8.2 Akteurzentrierter Institutionalismus: Akteure, Institutionen und Modi der Handlungskoordination
- 8.3 Korporatistische – pluralistische Interessenvertretung
- 8.4 Sozioökonomische Determinanten
- 8.5 Fazit – Eingliederungshilfe auf Landesebene Baden-Württemberg
- 9 Kommunalisierte Eingliederungshilfe in Baden-Württemberg
- 9.1 Policy Cycle
- 9.2 Akteurzentrierter Institutionalismus: Akteure, Institutionen und Modi der Handlungskoordination auf Ebene der Stadt- und Landkreise
- 9.3 Fazit – Eingliederungshilfe auf der Stadt- und Landkreisebene
- 10 Empirische Erhebung: Fehlende Unterstützungsangebote für junge Menschen mit Behinderung und zusätzlichem schwerwiegendem herausforderndem Verhalten
- 10.1 Methodisches Vorgehen
- 10.2 Versorgungsstruktur in der Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie für junge Menschen mit geistiger Behinderung in Baden-Württemberg
- 10.3 Dokumentenanalyse: Gesetzliche Grundlagen –Kooperationsmöglichkeiten von Einrichtungen und Diensten nach SGB VIII und SGB XII
- 10.4 Empirische Erhebung: Stationäre Behandlung in der Sonderversorgung einer Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie
- 10.5 Erklärungen für das Praxisproblem
- 10.6 Personenkreis
- 10.7 Akteurzentrierter Institutionalismus
- 10.8 Fazit – empirische Erhebung – Erklärungen für das Praxisproblem
- 11 Fazit – Einflussfaktoren im Politikfeld Eingliederungshilfe für junge Menschen mit Behinderung und Erklärung für das Auftreten des Praxisproblems
- 11.1 Policy Cycle
- 11.2 Akteurzentrierter Institutionalismus
- 11.3 Zusammenfassung der angewendeten Ansätze aus der vergleichenden Staatstätigkeitsforschung
- 11.4 Erklärungen für das Praxisproblem
- 12 Ausblick: Tragen die aktuellen Reformen dazu bei, die Versorgungslücke zu schließen?
- 12.1 UN-Kinderrechts- und Behindertenrechtskonvention
- 12.2 Policy Lernen
- 12.3 Garbage Can Theorie
- 12.4 Fazit – Ausblick
- Literatur