Anforderungen an die stakeholder in Hochschulweiterbildung und beruf
Ergebnisse einer befragung von zwei gruppen berufsbegleitend studierenderIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 34-39
Hochschulische Strategieoptionen im Feld englischsprachiger wissenschaftlicher Weiterbildung
Eine Bewertung auf Basis einer Alumni- und StudierendenbefragungIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 10-21Sonderweg oder Königsweg
Ein akteurs- und prozessorientiertes Modell für die Entwicklung weiterbildender StudiengängeIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)