„Abitur im eigenen Takt“ – neu gedacht
In: WE_OS Jahrbuch, Vol. 4 Issue 1, page 164-169
Individuelle Zugänge zum Werk Ludwig Hubers
Ein Nachruf und eine Spurensuche nach subjektiven RelevanzsetzungenIn: WE_OS Jahrbuch, Vol. 2, page 127-160Individuelle Zugänge zum Werk Ludwig Hubers. Ein Nachruf und eine Spurensuche nach subjektiven Relevanzsetzungen
In: Praxisforschung und Transfer, Vol. 2, page 127-160Wege zu Abitur und Fachhochschulreife für neuzugewanderte junge Menschen
Die Forschungs- und Entwicklungs-Arbeit zur Inklusion neuzugewanderter Jugendlicher am Oberstufen-Kolleg BielefeldIn: WE_OS Jahrbuch, Vol. 1, page 106-125Wege zu Abitur und Fachhochschulreife für neuzugewanderte junge Menschen. Die Forschungs- und Entwicklungs-Arbeit zur Inklusion neuzugewanderter Jugendlicher am Oberstufen-Kolleg Bielefeld
In: Diversität, Leistung und Inklusion, Vol. 1, page 106-125