Hochschulschriften der UB Bielefeld - Aufsätze: die neuesten Digitalisatehttps://noah.nrw/ubbihsz/rssde-DEhttps://noah.nrw/ubbihsz/id/6343200Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.. Zwischen Unterricht und UnterstützungLübeck2021-02-12https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343200Thu, 03 Mar 2022 11:51:26 Autor: Lübeck
Erschienen: 2021-02-12
DOI: 10.11576/dimawe-4143
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343200

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342282Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Zwischen DaZ-Kompetenz und PerformanzHecker2020-08-03https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342282Thu, 03 Mar 2022 11:51:26 Autor: Hecker
Erschienen: 2020-08-03
DOI: 10.4119/hlz-3374
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342282

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343985WE_OS Jahrbuch. ZUsammenKUNFTMateo i Ferrer2021-12-29https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343985Thu, 03 Mar 2022 11:51:26 Autor: Mateo i Ferrer
Erschienen: 2021-12-29
DOI: 10.11576/weos-4999
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343985

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343342PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Zusammenhänge erkennen, konzeptuelles Denken entwickelnFreytag2021-05-07https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343342Thu, 03 Mar 2022 11:51:26 Autor: Freytag
Erschienen: 2021-05-07
DOI: 10.11576/pflb-4351
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343342

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343931WE_OS Jahrbuch. Zur Unverzichtbarkeit von Schulsozialarbeit in der OberstufeThieme2021-12-29https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343931Thu, 03 Mar 2022 11:51:25 Autor: Thieme
Erschienen: 2021-12-29
DOI: 10.11576/weos-4961
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343931

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341107Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Zur Sensibilisierung für die Sprachförderung DaZ im Fachunterricht der Sekundarstufe – Annäherung durch reflektierte PraxiserfahrungWahbe2020-01-28https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341107Thu, 03 Mar 2022 11:51:25 Autor: Wahbe
Erschienen: 2020-01-28
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341107

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343778PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Zur Selbstdeutung, Rollenfindung und Positionierung von Lehrenden der evangelischen Religionspädagogik an HochschulenRoose2021-10-27https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343778Thu, 03 Mar 2022 11:51:25 Autor: Roose
Erschienen: 2021-10-27
DOI: 10.11576/pflb-4802
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343778

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341191Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Zur Reflexion über praktische LerngelegenheitenDoll2020-01-13https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341191Thu, 03 Mar 2022 11:51:25 Autor: Doll
Erschienen: 2020-01-13
DOI: 10.4119/hlz-2558
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341191

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343552PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Zur Perspektive von Mentor*innen auf Schulpraktika im Fach SportWibowo2021-07-15https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343552Thu, 03 Mar 2022 11:51:25 Autor: Wibowo
Erschienen: 2021-07-15
DOI: 10.11576/pflb-4542
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343552

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342044WE_OS Jahrbuch. Zur Nutzung von Forschung durch LehrpersonenOtto2019-12-10https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342044Thu, 03 Mar 2022 11:51:24 Autor: Otto
Erschienen: 2019-12-10
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342044

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342462PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Zum Zusammenhang von Praxis, Forschung, Praxisforschung, Bildung und Lehrer*innenbildungHeinrich2020-07-02https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342462Thu, 03 Mar 2022 11:51:24 Autor: Heinrich
Erschienen: 2020-07-02
DOI: 10.4119/pflb-3550
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342462

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341059Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Zum Umgang mit Norm- und Wissenshorizonten im Kontext rekonstruktiv-kasuistischen Arbeitens an der Schnittstelle von Fachdidaktik und Allgemeiner DidaktikBauer2020-01-28https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341059Thu, 03 Mar 2022 11:51:24 Autor: Bauer
Erschienen: 2020-01-28
DOI: 10.4119/hlz-2481
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341059

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343760PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Zum Theorie- und Empirieanspruch (in) der Auseinandersetzung mit PraxisHerzmann2021-10-27https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343760Thu, 03 Mar 2022 11:51:24 Autor: Herzmann
Erschienen: 2021-10-27
DOI: 10.11576/pflb-4777
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343760

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343910PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Zum Stellenwert der Allgemeinen Didaktik in der (aktuellen) Lehrer*innenbildungBesa2021-12-02https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343910Thu, 03 Mar 2022 11:51:24 Autor: Besa
Erschienen: 2021-12-02
DOI: 10.11576/pflb-4926
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343910

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6339980PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Zum Profil Forschenden Lernens im Fach Kunst an der Universität BielefeldKathke2019-12-19https://noah.nrw/ubbihsz/id/6339980Thu, 03 Mar 2022 11:51:24 Autor: Kathke
Erschienen: 2019-12-19
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6339980

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342317Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Zum Kulturbegriff und Verständnis Kultureller Bildung von Studierenden im GrundschullehramtMassek2021-04-14https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342317Thu, 03 Mar 2022 11:51:23 Autor: Massek
Erschienen: 2021-04-14
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342317

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341026Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Zertifikat Inklusion – BasiskompetenzenUnverferth2019-11-18https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341026Thu, 03 Mar 2022 11:51:23 Autor: Unverferth
Erschienen: 2019-11-18
DOI: 10.4119/hlz-2470
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341026

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341739International Journal of Conflict and Violence (IJCV). Youth Involvement in Politically Motivated ViolenceDe Waele2014-04-16https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341739Thu, 03 Mar 2022 11:51:23 Autor: De Waele
Erschienen: 2014-04-16
DOI: 10.4119/ijcv-3050
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341739

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342329JSSE - Journal of Social Science Education. Youth activism, engagement and the development of new civic learning spacesDavies 2020-05-04https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342329Thu, 03 Mar 2022 11:51:23 Autor: Davies
Erschienen: 2020-05-04
DOI: 10.4119/jsse-3440
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342329

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341791International Journal of Conflict and Violence (IJCV). Xenophobic Violence and the Manufacture of Difference in AfricaFourchard2016-04-04https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341791Thu, 03 Mar 2022 11:51:23 Autor: Fourchard
Erschienen: 2016-04-04
DOI: 10.4119/ijcv-3064
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341791

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341682International Journal of Conflict and Violence (IJCV). Women, Violence, and Social Change in Northern Ireland and ChiapasHoewer2013-11-03https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341682Thu, 03 Mar 2022 11:51:23 Autor: Hoewer
Erschienen: 2013-11-03
DOI: 10.4119/ijcv-3020
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341682

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341506International Journal of Conflict and Violence (IJCV). Women Without ArmsWeber2011-11-17https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341506Thu, 03 Mar 2022 11:51:22 Autor: Weber
Erschienen: 2011-11-17
DOI: 10.4119/ijcv-2878
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341506

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6339493Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen. Wissenschaft für jedermann?Dreesmann2003-07-22https://noah.nrw/ubbihsz/id/6339493Thu, 03 Mar 2022 11:51:22 Autor: Dreesmann
Erschienen: 2003-07-22
DOI: 10.4119/zdb-1684
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6339493

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342204PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Wiederholung als VeränderungRabenstein2020-02-20https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342204Thu, 03 Mar 2022 11:51:22 Autor: Rabenstein
Erschienen: 2020-02-20
DOI: 10.4119/pflb-3314
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342204

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341179Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Wie verbinden Biodiversitätsforscher*innen ihr professionelles Wissen mit ihrem persönlichen Naturerleben?Wiegelmann2021-02-26https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341179Thu, 03 Mar 2022 11:51:22 Autor: Wiegelmann
Erschienen: 2021-02-26
DOI: 10.11576/hlz-2550
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341179

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341152Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Wie sich Lehramtsstudierende in der Entwicklung ihres berufsbezogenen Selbstkonzepts und ihrer Selbstwirksamkeitserwartung in neuen reflexiven Praxisformaten von Studierenden in herkömmlichen Schulpraktika unterscheidenEisfeld2020-01-28https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341152Thu, 03 Mar 2022 11:51:22 Autor: Eisfeld
Erschienen: 2020-01-28
DOI: 10.4119/hlz-2535
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341152

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6339485Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen. Wie Lerner ein Ökosystem verstehenDieckmann2005-01-21https://noah.nrw/ubbihsz/id/6339485Thu, 03 Mar 2022 11:51:22 Autor: Dieckmann
Erschienen: 2005-01-21
DOI: 10.4119/zdb-1680
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6339485

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6340852Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Wie können wir Konzepte und didaktische Ansätze aus der Lehrer_innenbildung sicht- und nutzbar machen? Editorial zur ersten Ausgabe der HLZGorges2018-12-21https://noah.nrw/ubbihsz/id/6340852Thu, 03 Mar 2022 11:51:22 Autor: Gorges
Erschienen: 2018-12-21
DOI: 10.4119/hlz-2382
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6340852

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343066Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Wie hängen bildungswissenschaftliches Professionswissen, Einstellungen zu Reflexion und die Reflexionsperformanz angehender Lehrpersonen zusammen?Stender2021-08-17https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343066Thu, 03 Mar 2022 11:51:21 Autor: Stender
Erschienen: 2021-08-17
DOI: 10.11576/hlz-4057
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343066

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343994WE_OS Jahrbuch. Wie durch Perspektiven aus Problemen Herausforderungen werden! Editorial zum Jahrbuch 2021 der Wissenschaftlichen Einrichtung der Versuchsschule Oberstufen-Kolleg zum Thema „Herausforderungen und Perspektiven für die Oberstufe“Heinrich2021-12-29https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343994Thu, 03 Mar 2022 11:51:21 Autor: Heinrich
Erschienen: 2021-12-29
DOI: 10.11576/weos-5008
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343994

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343362Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Wie belastend war das Corona-Semester? Belastungserleben Lehramtsstudierender im Praxissemester während COVID-19-bedingter Schulschließungen im Frühjahr 2020Vogelsang2021-10-05https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343362Thu, 03 Mar 2022 11:51:21 Autor: Vogelsang
Erschienen: 2021-10-05
DOI: 10.11576/hlz-4376
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343362

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342820JSSE - Journal of Social Science Education. What Do Human Rights Mean for Citizenship Education?Fritzsche 2008-02-03https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342820Thu, 03 Mar 2022 11:51:21 Autor: Fritzsche
Erschienen: 2008-02-03
DOI: 10.4119/jsse-384
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342820

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6345094JSSE - Journal of Social Science Education. What Can be Learned about Antisemitism from Holocaust Survivor Testimonies? A Narrative Inquiry ApproachMorgan2020-03-27https://noah.nrw/ubbihsz/id/6345094Thu, 03 Mar 2022 11:51:21 Autor: Morgan
Erschienen: 2020-03-27
DOI: 10.4119/jsse-914
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6345094

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342944PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Werteorientierungen von Lehrkräften mit und ohne Migrationshintergrund im VergleichOva2020-11-24https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342944Thu, 03 Mar 2022 11:51:20 Autor: Ova
Erschienen: 2020-11-24
DOI: 10.4119/pflb-3947
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342944

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343185Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.. Wer hilft wem, wie, wann, warum, es selbst zu tun? Zur Reflexion der Antinomie von Autonomie und Heteronomie in der Tätigkeit von Schulbegleitungen und LehrkräftenDemmer2021-02-12https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343185Thu, 03 Mar 2022 11:51:20 Autor: Demmer
Erschienen: 2021-02-12
DOI: 10.11576/dimawe-4138
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343185

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342142Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.. Wer bin ich? Tiere des Waldes spielerisch kennenlernenFränkel2020-02-11https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342142Thu, 03 Mar 2022 11:51:20 Autor: Fränkel
Erschienen: 2020-02-11
DOI: 10.4119/dimawe-3285
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342142

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342411PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Wenn familia nicht Familie bedeutetJanssen2020-06-20https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342411Thu, 03 Mar 2022 11:51:20 Autor: Janssen
Erschienen: 2020-06-20
DOI: 10.4119/pflb-3498
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342411

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6344142PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Wege zum Selbstverständnis künstlerischer Lehre im LehramtKathke2022-02-11https://noah.nrw/ubbihsz/id/6344142Thu, 03 Mar 2022 11:51:20 Autor: Kathke
Erschienen: 2022-02-11
DOI: 10.11576/pflb-5133
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6344142

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6338817WE_OS Jahrbuch. Wege zu Abitur und Fachhochschulreife für neuzugewanderte junge MenschenGuschker2018-12-14https://noah.nrw/ubbihsz/id/6338817Thu, 03 Mar 2022 11:51:20 Autor: Guschker
Erschienen: 2018-12-14
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6338817

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341042Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Wege inklusiver SchulentwicklungRutter2019-11-18https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341042Thu, 03 Mar 2022 11:51:19 Autor: Rutter
Erschienen: 2019-11-18
DOI: 10.4119/hlz-2478
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341042

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343464PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Wasser, Wald & WuppertalBeudels2021-06-04https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343464Thu, 03 Mar 2022 11:51:19 Autor: Beudels
Erschienen: 2021-06-04
DOI: 10.11576/pflb-4455
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343464

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343340PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Was machen Mentor*innen im Vorbereitungsdienst? Rekonstruktive Einblicke in die begleitende Praxis der AusbildungslehrpersonenGerlach2021-05-07https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343340Thu, 03 Mar 2022 11:51:19 Autor: Gerlach
Erschienen: 2021-05-07
DOI: 10.11576/pflb-4350
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343340

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6339489Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen. Was ich noch sagen wollteMeißner2005-01-27https://noah.nrw/ubbihsz/id/6339489Thu, 03 Mar 2022 11:51:19 Autor: Meißner
Erschienen: 2005-01-27
DOI: 10.4119/zdb-1682
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6339489

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341966JSSE - Journal of Social Science Education. Walter Benjamin and William Corsaro's Contributions to a Human Rights Education Approach with Childrende Almeida Santos2020-03-27https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341966Thu, 03 Mar 2022 11:51:19 Autor: de Almeida Santos
Erschienen: 2020-03-27
DOI: 10.4119/jsse-3134
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341966

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343267Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.. Vorbereitung von Studierenden auf erste Unterrichtsversuche im Fach MusikHammerich2021-04-27https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343267Thu, 03 Mar 2022 11:51:19 Autor: Hammerich
Erschienen: 2021-04-27
DOI: 10.11576/dimawe-4206
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6343267

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6340975Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Von der Beobachtung zur Reflexion – Die interaktive Emergenz fachdidaktischer und fachlicher Reflexionen zum DeutschunterrichtStövesand2019-03-14https://noah.nrw/ubbihsz/id/6340975Thu, 03 Mar 2022 11:51:18 Autor: Stövesand
Erschienen: 2019-03-14
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6340975

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6340916Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Von der ›Laborsituation‹ künstlerischer Lehre zum StudienprojektKathke2018-12-21https://noah.nrw/ubbihsz/id/6340916Thu, 03 Mar 2022 11:51:18 Autor: Kathke
Erschienen: 2018-12-21
DOI: 10.4119/hlz-2410
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6340916

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341140Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Vom Leitbild zur Seminarplanung – Ansätze zur Anbahnung Reflektierter Handlungsfähigkeit in einer inklusionsorientierten, diversitätssensiblen Lehrer*innenbildungOldenburg2020-01-28https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341140Thu, 03 Mar 2022 11:51:18 Autor: Oldenburg
Erschienen: 2020-01-28
DOI: 10.4119/hlz-2528
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6341140

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342172PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Vom Konzept in den UnterrichtStiller2020-02-19https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342172Thu, 03 Mar 2022 11:51:18 Autor: Stiller
Erschienen: 2020-02-19
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6342172

]]>https://noah.nrw/ubbihsz/id/6340918Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Vom forschungsbasierten Lernen bis zum ProjektstudiumSlepcevic-Zach2018-12-21https://noah.nrw/ubbihsz/id/6340918Thu, 03 Mar 2022 11:51:18 Autor: Slepcevic-Zach
Erschienen: 2018-12-21
DOI: 10.4119/hlz-2411
URL: https://noah.nrw/ubbihsz/id/6340918

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