Nach-Ruf auf Jörg Fellermann
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 3-4
Nachdenken und Sprechen über Unterricht und mich selbst
Reflexionsmethoden für den phasenübergreifenden Einsatz in der Lehrer_innenbildungIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 2, S. 232-253Nachhaltigkeit und fachdidaktische Herausforderungen
In: JSSE - Journal of Social Science EducationNachlese
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 103-104Nachruf
Doris Janshen (1946–2009)In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 1, S. 126-129Nachrufe auf Gerhard Kneißler
In: Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, Jg. 2 H. 2, S. 6-7Nachwachsende Rohstoffe
Ein Thema für den Sachunterricht der Primarstufe?In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 6, S. 89-98Narratives of Masculinity
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 5, S. 86-87Narzisstische Übertragungen in der Supervision
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und SupervisionDas Naturkundemuseum als außerschulischer Lernort
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 5, S. 1-18Naturschutz und Klimawandel im Leipziger Auwald
Ein Biodiversitätshotspot an der BelastungsgrenzeIn: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 1, S. 55-65Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung durch Modelle – Modellverständnis als Grundlage für Modellkompetenz
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 16, S. 33-56Naturwissenschaftliches Vorverständnis von Kindern zum Zeitpunkt der Einschulung
Eine Studie zu außerschulisch erworbenen Kenntnissen und VorstellungenIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 18, S. 1-22Das Navigationssystem der Vögel – Teil 1
Das Karte-Kompass-Prinzip und die KompassmechanismenIn: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 2, S. 150-160Das Navigationssystem der Vögel – Teil 2
Mechanismen zur Bestimmung der Richtung zum ZielIn: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 3, S. 254-263Netiquette, Voting & Feedbackkultur
Demokratiebildung in der digitalen Französisch-/Spanisch-Lehrer*innen-BildungIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 3, S. 39-54Netzwerkstrukturen und Dimensionen bildungspolitischen Handelns
Verbünde der wissenschaftlichen Weiterbildung auf nationaler, europäischer und internationaler EbeneIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 33-40