„Ich traue mir zu …“
Effekte einer interdisziplinären Lehrveranstaltung auf motivationale Orientierungen angehender SachunterrichtslehrkräfteIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 1, S. 188-220Identity, Significance, Sensation or Justice? Different Motives which Attract to Radical Ideas
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 15Im nächsten Heft
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 1Im nächsten Heft
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 2Im nächsten Heft
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 3Im nächsten Heft
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 4Im nächsten Heft
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 52 H. 1Imagined sameness or imagined difference?
Norwegian social studies teachers’ views on students’ cultural and ethnical backgroundsIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 20 H. 4Das Immunsystem der Pflanze in einem Akt
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 3, S. 225-226Impfen gegen Krebs?
Unterrichtskonzept zum Thema Humane PapillomvirenIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 26, S. 19-35Impfstoffe gegen SARS-CoV-2 – eine Übersicht
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 1, S. 22-23Implementing antisemitism studies in German teacher education
In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 20 H. 3Impressum
In: Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, Jg. 2 H. 1Impressum und Rezensionsexemplare
In: Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, Jg. 2 H. 2, S. 60-61Impressum und Rezensionsexemplare
In: Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, Jg. 1 H. 2, S. 66-67Improving access to health services in Malawi
In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)Improving service delivery at primary healthcare facilities for achieving Universal Health Coverage
Examining the effects of insecurity in such facilities in Enugu State, NigeriaIn: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)Improving the health status of sex workers in Europe
a policy brief with recommendationsIn: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)In utramque partem disputare
Demokratiebildung in der Lehramtsausbildung und im Unterricht der alten SprachenIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 3, S. 55-68Incorporating mHealth Interventions into Kenya’s Health Infrastructure to Augment Universal Health Coverage, Service Delivery Improvement Approach
In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)