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Standards – Margins – New Horizons
Einleitung
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 4
Studienprojekte im Praxissemester Anglistik
Konzeption und Studierendenperspektive
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 1 H. 2, S. 246-267