(Fach-)Unterricht untersuchen und (fach-)didaktisch reflektieren.
Der Beitrag der Gesprächsanalyse zur Professionalisierung von LehramtsstudierendenIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Vol. 2 Issue 2, page 20-37Facets of control
Criminal justice regimes in analysisIn: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Vol. 4 Issue 2Fächerübergreifender Unterricht im Fächerverbund Naturwissenschaften und Sport
Darstellung eines systematischen ReviewsIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Vol. 3 Issue 1, page 689-715Fächerübergreifender Unterricht zwischen den Basiskursen Naturwissenschaften und Mathematik
In: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Vol. 2 Issue 1, page 1-8Fachspezifische Lerngelegenheiten zum Thema Inklusion an der Leuphana Universität Lüneburg
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Vol. 3 Issue 1, page 638-654Facilitators and barriers to the use of economic evaluations in nutrition and public health
In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)Facing the COVID-19 challenge
When the world depends on effective public health interventionsIn: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)Facing the Economic Crisis in Greece
The Effects of Grievances, Real and Perceived Vulnerability, and Emotions Towards the Crisis on Reactions to Austerity MeasuresIn: JSSE - Journal of Social Science EducationThe Factual Treatment of Actuality
The Emergence of Educational Film in the 1920s and its Relation to Documentary Film ProperIn: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Vol. 4 Issue 1The Failure of Social Education or Just Going Down the Road of Post-Democratic Politics?
In: JSSE - Journal of Social Science Education, page 1-2017Der Fall Erik
Anmerkungen aus pädagogisch-ethischer SichtIn: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, page 67-82Der Fall Kevin K. - ein Beispiel für das kollektive Versagen von Hilfe-, Gesundheits- und politischem System
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, page 66-91Eine Fallgeschichte - zu Kontrakt und Setting in der Supervision
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, page 4-18Fallportraits von Bielefelder Grundschulkindern
Fallarbeit in der (phasenübergreifenden) Lehrer_innenbildungIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Vol. 3 Issue 1, page 94-171Fallsupervision als hermeneutische Methode - eine Würdigung der Fallanalyse von Fritz Schütze. Zusammenfassung des Festvortrages anlässlich des fünfjährigen [...]
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, page 4-11Die Fallsupervision von Dr. A. aus der Perspektive des Masterstudiengangs Supervision
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, page 30-38Fallverständnis in der Sozialen Arbeit und seine Relevanz für Fallsupervision
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, page 6-19Fallverstehen in der Supervision
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, page 20-29Fangschreckenkrebse – Superlative in der Tierwelt
Präparation eines Gliederfüßers zur Erarbeitung von Struktur-FunktionszusammenhängenIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Vol. 3 Issue 1