From Classical Terrorism to ‘Global’ Terrorism
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 1 H. 2, S. 92-104
From Clinical-Developmental Theory to Assessment
The Holistic Student Assessment ToolIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 6 H. 2, S. 201-213From Connectedness and Learning to European and National Identity
Results from Fourteen European CountriesIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 18 H. 3From Internationalism to Internationalisation
the Illusion of a Global Community in Higher EducationIn: JSSE - Journal of Social Science EducationFrom Liberal Acceptance to Intolerance
Discourses on Sexual Diversity in Schools by Portuguese Young PeopleIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 17 H. 1, S. 55-65From National Cultural Paradigms to European/Global Cultural Paradigms
A Copernican RevolutionIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 18 H. 3From social control to urban control? Urban protests, policing, and localization in Germany and England (1960s to 1980s)
In: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 4 H. 2From Tahrir Square to Open Space
Practical Experiences with Open Space Technology in EgyptIn: JSSE - Journal of Social Science EducationFrom Teacher-Centred Instruction to Peer Tutoring in the Heterogeneous International Classroom
A Danish Case of Instructional ChangeIn: JSSE - Journal of Social Science EducationFrom Texts to Pictures in Teaching Civics. Participant Observation in Mark’s Classroom
In: JSSE - Journal of Social Science EducationFrom their own words
An explorative qualitative study on the experience of combatants disabled in the Liberian civil war,1989-2003In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)„Frontalunterricht kontra Freiarbeit“
Eine empirische Untersuchung zur Umsetzung botanischer Themen im Biologieunterricht der Sekundarstufe IIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 16, S. 1-12Frost- oder winterharte Kakteen und andere Sukkulenten
Kakteen mit oder ohne Regenschutz über die Wintermonate im Freiland kultivieren.In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 1Fühle den Wald
Zwei Waldabenteuer für Groß und KleinIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 3Funding community education in Ireland
Making the case for a needs-based approachIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 18 H. 4, S. 38-50Funktion und Gestaltung von Formaten wissenschaftlicher Weiterbildung
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 12-21Funktion und Qualität von Praktika und Praxisbezügen aus Sicht von Lehramtsstudierenden
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 1, S. 39-52Future directions for research on neglect, abuse and violence against older women
In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)The Future of Research on Evidence-based Developmental Violence Prevention in Europe – Introduction to the Focus Section
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 6 H. 2, S. 166-175