Digitalisierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung im Bereich Gesundheit und Pflege
Herausforderungen und Chancen unter besonderer Berücksichtigung des Blended Learning FormatesIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)
Digitalisierung von Weiterbildung im Spannungsfeld zwischen den Anforderungen der Zielgruppen und den Lehrgewohnheiten an Hochschulen
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)
Dilemma und Dissens
Zur Relevanz der Unterscheidung zweier Typen moralischer Konflikte für ethische FallbesprechungenIn: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 8-20
Dinosaurier im Zoo Leipzig
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 3, S. 227-228
Disciplines, Outcomes and Purpose in Social Science Education
In: JSSE - Journal of Social Science Education
Discourse and Practice of Violence in the Italian Extreme Right
Frames, Symbols, and Identity-Building in CasaPound ItaliaIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 8 H. 1, S. 154-170
Discourses of Inclusion and Exclusion in the Commemoration of the 40th Anniversary of the Portuguese Revolution
In: JSSE - Journal of Social Science Education
Discourses of Multilingualism, Identity and Belonging
The View of Arabic Bilinguals in the UKIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 17 H. 4
Discovering Argument
Linking Literacy, Citizenship Education, and Persuasive AdvocacyIn: JSSE - Journal of Social Science Education
Discrimination of elderly patients in the health care system of Lithuania
In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)
Disgust, compassion or tolerance
Law and emotions in the debate on §175 in West GermanyIn: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 6 H. 2
Distanzunterricht am Oberstufen-Kolleg
In: WE_OS Jahrbuch, Jg. 4 H. 1, S. 44-54
Diverse and inclusive leadership teams in public health schools
the change agents for sustainable and inclusive public health educationIn: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)
Diversität und Inklusion in der Ausbil-dung von Lehrer_innen in der Steiermark
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 3, S. 452-467
Diversität, Leistung und Inklusion – eine Einführung in den Themenschwerpunkt
In: WE_OS Jahrbuch, Jg. 1, S. 1-4
Diversity and Credibility in Young People’s News Feeds
A Foundation for Teaching and Learning Citizenship in a Digital EraIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 18 H. 2
“Diversity within diversity” - exploring connections between community, participation and citizenship
In: JSSE - Journal of Social Science Education
DNA - Extraktion mit Haushaltsmitteln
In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 2
DNA-Extraktion
Auf dem Weg zum HeldenIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 1
Do Underachievers Need Sociology?
In: JSSE - Journal of Social Science Education
