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vom 3.3.2022
Youth Involvement in Politically Motivated Violence
Why Do Social Integration, Perceived Legitimacy, and Perceived Discrimination Matter?
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 8 H. 1, S. 134-153
Youth activism, engagement and the development of new civic learning spaces
Issues about impact
In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 19 H. 2
The Young Mayor project in Portugal
The effect of the Quality of Participation Experiences on perceptions of the project’s impact
In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 18 H. 4, S. 25-37
A Yhteiskuntaoppi
Social studies in Finland. A country report
In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 18 H. 4, S. 103-116
“You need to consider whether it is worth reaching for more radical measures“
Student Participation in the Discourse of Polish Citizenship Education textbooks for upper secondary school
In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 19 H. 1
Youth Political Engagement in Australia and the United States
Student Councils and Volunteer Organizations as Communities of Practice
In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 17 H. 1, S. 41-54
Youth Criminality and Urban Social Conflict in the City of Rosario, Argentina
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 2 H. 1, S. 72-97
Young People in Croatia in Times of Crisis and Some Remarks About Citizenship Education
In: JSSE - Journal of Social Science Education
Young People and the European Dimension in a Norwegian Context. Migration and National Critical Events as Challenges to Citizenship Education
In: JSSE - Journal of Social Science Education