- vom 3.3.2022
Neue Wege beschreiten
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 3
Neue Bücher
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 123-125Neue Bücher
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 116-119Neue Bücher
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 117-119Neue Bücher
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 117-118Neue Bücher
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 114-117Neuberufung von Professorinnen mit Forschungsschwerpunkten in der Geschlechterforschung
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 3, S. 65-66Netzwerkstrukturen und Dimensionen bildungspolitischen Handelns
Verbünde der wissenschaftlichen Weiterbildung auf nationaler, europäischer und internationaler EbeneIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 33-40Neoliberal education? Comparing Character and Citizenship Education in Singapore and Civics and Citizenship Education in Australia
In: JSSE - Journal of Social Science EducationNeighbourhood Effects on Jihadist Radicalisation in Germany? Some Case-Based Remarks
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 12Neighborhood Violence and Adolescent Friendship
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 2 H. 1, S. 28-55Neglect, abuse and violence against older women
Definitions and research frameworksIn: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)Need for nursing care support in cancer patients
Registry-linkage study in GermanyIn: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)Necro-spaces and Violent Homicides in Mexico
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 13Navigating barriers to gender equality in the European Union context
The case of healthcare sectorIn: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)Naturwissenschaftliches Vorverständnis von Kindern zum Zeitpunkt der Einschulung
Eine Studie zu außerschulisch erworbenen Kenntnissen und VorstellungenIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 18, S. 1-22Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung durch Modelle – Modellverständnis als Grundlage für Modellkompetenz
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 16, S. 33-56Naturschutz und Klimawandel im Leipziger Auwald
Ein Biodiversitätshotspot an der BelastungsgrenzeIn: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 1, S. 55-65Native Students Attitudes towards Equal Rights for Immigrants. A Study in 18 European Countries
In: JSSE - Journal of Social Science EducationNational Holidays and Other Socio-Political Rituals in Schools
In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 18 H. 1