- on 03/03/2022
Der Migrationshintergrund als möglicher Einflussfaktor auf die Wildniseinstellungen und Wildnisvorstellungen von Schülerinnen und Schülern
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Vol. 25, page 1-26Das Meer als Ressource
Eine Exkursion in ein MeerwasseraquariumIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Vol. 2 Issue 2Das Masternetzwerk Supervision
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, page 72-75A Multi-Dimensional Approach to Suicide Bombing
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Vol. 1 Issue 2„Mobiles“ Tortendiagramm zur Ressourcenver(sch)wendung
In: Biologie in unserer Zeit, Vol. 51 Issue 2, page 128-129„Mein Alltag ist durchsetzt von Wut und Fanatismus“. Interview mit Andreas Zick
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, page 14-35„Mehr als nur Bestäubung“ – Schülervorstellungen zur Bestäubungsbiologie und deren Implikationen für den Unterricht
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Vol. 22, page 63-79“Mobilising for the Values of the Republic”- France's Education Policy Response to the “Fragmented Society”
A Commented Press ReviewIn: JSSE - Journal of Social Science Education, page 47-57"Mut zur Wahrheit". Michel Foucault als Supervisor und Berater
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, page 47-72"Mein Coach ist Supervisor" -Gedanken zu Supervision und Coaching
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und SupervisionMoorkunde mit Kopf, Herz und Hand
Ein neuer Schulversuch auf den Spuren Ferdinand RüthersIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Vol. 10, page 33-50Die Mär vom Fehlerquotienten
Die Geschichte einer Suche - verbunden mit der Forderung, das Können der Schüler*innen an die Stelle des Fehlerzählens zu setzenIn: Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, Vol. 2 Issue 1, page 21-28