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Literatur
vom 3.3.2022
Social Theory
Who Needs It? A Didactic Substantiation of Social Theories in Lessons
In: JSSE - Journal of Social Science Education
Kompetenzorientierte Lehrerbildung in den sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfächern – Blühende Landschaften in der Lehrerbildung von morgen?
In: JSSE - Journal of Social Science Education