- vom 3.3.2022
Ein Blick zurück – ein Schritt nach vorn
Biografiearbeit in der HochschulbildungIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 1, S. 158-177Die Berücksichtigung sprachlicher Vielfalt in Schule und Unterricht
Perspektiven für Demokratiebildung im Fach Deutsch als ZweitspracheIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 3, S. 8-22Das Biographon
Ein Instrument zur künstlerischen Reflexion der musikalischen BiographieIn: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 4 H. 2, S. 8-15Building Bridges
Unterrichtsvideos als Bindeglied zwischen Universität und Schule in der Anbahnung Forschenden Lernens im Praxissemester im Fach EnglischIn: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 3 H. 4, S. 24-31Bildungswissenschaftliches Wissen und Kompetenzselbsteinschätzungen unter Berücksichtigung individueller Voraussetzungen
Ergebnisse der Befragung angehender Lehrkräfte im PraktikumIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 1, S. 173-187Bildungsbiografische Grenzgänge in der Sekundarstufe II
Eine Längsschnittstudie an acht OberstufenIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 1, S. 133-172Bildungsbenachteiligung in der Corona-Pandemie
Erste Ergebnisse einer multiperspektivischen FragebogenstudieIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 1, S. 54-70Bildungsansprüche und universitäre Angebote
Selbstdeutung, Positionierung und Rollenfindung in der universitären LehreIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 5, S. 73-81Bilderbücher musikalisch gestalten
Ein Workshop zum fächerübergreifenden Arbeiten für Grundschullehrkräfte und StudierendeIn: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 4 H. 2, S. 81-91Eine bescheidene Profession mit hohen Ansprüchen
Grundüberlegungen und Prinzipien einer Relationierung wissenschaftlichen und (beruf-)praktischen Wissens für die Qualifizierung von Bildungs- und Berufsberater*innen in ÖsterreichIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)Die Bedeutsamkeit der Myelinscheide am Beispiel der degenerativen Erkrankung Multiple Sklerose
Ein Beitrag für einen Biologie-LeistungskursIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 4 H. 2Der Bürger zwischen zwei Lebensmodellen
Vortrag beim Festakt der Bürgerehrung einer StadtIn: Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, Jg. 1 H. 2, S. 48-50Burnout and optimism among health workers during the period of COVID-19
In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)Book Review
Sozialwissenschaftliche Bildung. Politik - Wirtschaft – Gesellschaft by Tim Engartner, Reinhold Hedtke, Bettina Zurstrassen. PaderbornIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 20 H. 3Book Review
Szakács, Simona (2020). Europe in the Classroom. World Culture and Nation-Building in Post-Socialist Romania.In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 20 H. 1Book Review
Alistair Ross (2019). Finding Political Identities. Young People in a Changing Europe.In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 20 H. 1Biologie in unserer Zeit_2.0
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 1, S. 2-3Biologie in unserer Zeit 4/2021
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 4, S. 304-305Biologie in unserer Zeit 3/2021
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 3, S. 201-300