- vom 3.3.2022
Bilingualer Biologieunterricht
Ein Forschungsfeld (auch) für die BiologiedidaktikIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 12, S. 39-62The Burden of History? Civic Education at German Schools
In: JSSE - Journal of Social Science EducationThe Backward World of Economists – A Dilemma of Perception (in German)
In: JSSE - Journal of Social Science EducationDie Beratungsstellen der ersten Frauenbewegung vom Kaiserreich bis zur Machtergreifung 1933
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 1, S. 19-31Die Bedeutung des Themas „Bahn“ für eine ökologische Nachhaltigskeitsbildung
In: JSSE - Journal of Social Science EducationBoundaries, Discrimination, and Interethnic Conflict in Xinjiang, China
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 4 H. 2, S. 244-256Biologie in Freiland und Labor - Beispiel
PilzeIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 10, S. 99-120Biodiversitätsforschung als Zukunftsdisziplin
Ein Beitrag der BiologiedidaktikIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 5, S. 19-41Bildungstheoretische Kriterien der Lehrplananalyse - Ein Diskussionsangebot an die Politikdidaktik
In: JSSE - Journal of Social Science EducationBildungsstandards. Kritische Reflexionen zu einem Oxymoron
In: JSSE - Journal of Social Science EducationBildungsstandards und wirtschaftsberufliche Bildung
In: JSSE - Journal of Social Science EducationBildungsstandards für die Berufsbildung aus europäischer Perspektive am Beispiel Großbritannien
Darstellung, Einordnung und Konsequenzen für die deutsche DebatteIn: JSSE - Journal of Social Science EducationBielefeld Graduate School in History and Sociology
In: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 1 H. 1Beyond Biography. Semantics of (Self-)Construction
In: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 1 H. 2Beyond “Doom and Gloom” and “Saving the World”
On the Relevance of Sociology in Civic EducationIn: JSSE - Journal of Social Science EducationBetween Inclusion and Marginality
The Role of Education in Migrant ChildrenIn: JSSE - Journal of Social Science EducationBaumsteckbriefe
Ein Exkursionsprojekt mit StudierendenIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 6, S. 55-69Banks and the Racial Patterning of Homicide
A Study of Chicago NeighborhoodsIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 3 H. 2, S. 154-171»But we realized that we didn’t fit in there«. The impact of generational belonging on community building and network formation in post unification [...]
In: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 1 H. 2„Botanische“ Phraseologie
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 13, S. 55-101