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Bibliographic Metadata
Title
Zum Umgang mit und Bewertung von kreativen Lernprodukten in der Praxis des Lateinunterrichts : Digitale Lernprodukte fruchtbar machen und kriteriengeleitet bewerten - ein Praxisbeitrag
Contributor
Ramos Lopes, Alexander
Is part of
Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, Vol. 2 Issue 1, page 53-61
Published
21/09/2021
Description
9
Language
German
Document type
Journal Article
ISSN
2700-3566
DOI
10.11576/lgnrw-4660
Restriction-Information
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Zum Umgang mit und Bewertung von kreativen Lernprodukten in der Praxis des Lateinunterrichts
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pdf
3.99 mb
]
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Creative Commons Attribution - NonCommercial - ShareAlike 4.0 International License