Es geht nur im Team : Plädoyer für enge fachliche Zusammenarbeit im Sachunterricht. In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Jg.3 H. 5. 27.10.2021, S. 123-130
Inhalt
- 1 Sachunterricht: Ein breites Fach in einem engen institutionellen Rahmen
- Sachunterricht in der Lehre
- 2 Ein Fach der Primarstufe und darüber hinaus
- 3 Planen lernen – mein persönlicher Ansatz
- 4 Sprache finden – im Austausch bleiben
- 5 Auseinandersetzung suchen
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen