Kooperation der heterogenen Lehrgruppe im inklusiven Unterricht. In: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.. Jg.3 H. 3. 12.2.2021, S. 8-16
Inhalt
- 1 Kooperation der heterogenen Lehrgruppe als Herausforderung von Unterricht: Lehren und Lernen im Anspruch von Inklusion
- 2 Didaktischer Kommentar
- 3 Das Material
- 4 Theoretischer Hintergrund und Analysevorschlag
- 4.1 Schule & Unterricht im Anspruch von Inklusion aus praktikentheoretischer Perspektive
- 4.2 Analysevorschlag für das vorgelegte Material
- 5 Erfahrungen
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen