Literalitäten im altsprachlichen Unterricht : Zur Bedeutung der Medienspezifik ausgewählter Rezeptionsdokumente. In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Jg.2 H. 4. 20.6.2020, S. 170-177
Inhalt
- 1 Vorbemerkungen zum Begriff der Literalität
- 2 Der Bezug zur Zielperspektive „Altsprachlicher Unterricht“
- 3 Beispiel I: Die Sandsteinskulpturen der Melpomene und der Andromeda (um 1730) im Barockgarten Großsedlitz
- 4 Beispiel II: Ovids tragische Geschichte von Pyramus und Thisbe in Verbindung mit dem Spiel im Spiel in Shakespeares Komödie A Midsummer Nightʼs Dream (V, 1, 44–338)
- 5 Beispiel III: Ovids tragische Geschichte von Pyramus und Thisbe in Verbindung mit Nicolas Poussins Ölgemälde Gewitterlandschaft mit Pyramus und Thisbe
- 6 Resümee
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen