Eine besondere Oberstufe : Die immer noch außergewöhnliche Praxis der Versuchsschule nach 45 Jahren – Ein Überblick. In: WE_OS Jahrbuch. Jg.3. 18.3.2020, S. 98-120
Inhalt
- English Information
- 1 Einleitung
- 2 Institutionelle Grundlagen, pädagogische Konzepte und das Zusammenleben
- 2.1 Besondere institutionelle Voraussetzungen
- 2.1.1 Der Versuchsauftrag
- 2.1.2 Die Ausbildungs- und Prüfungsordnung, insbesondere (Fach-)Abitur ohne Qualifikationsvermerk
- 2.2 Pädagogische Konzepte
- 2.2.1 Besondere Förderkonzepte für die Sek II – die Basis- und Brückenkurse
- 2.2.2 Balance von Themen- und Fachorientierung – die fächerübergreifenden Profile
- 2.2.3 Projektarbeit
- 2.2.4 Leistung ohne Bewertung – das Leistungsbewertungskonzept, nicht nur in der Eingangsphase
- 2.2.5 Selbstständigkeit als Lernziel – Kollegiat*innen steuern ihre Lernprozesse mit Portfolioarbeit
- 2.3 Die Schule als Lebensraum in der Gemeinschaft
- 3 Andersartigkeit als permanenter Innovationsprozess – Weiterentwicklungen alter Ideen und neue Herausforderungen
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen