Lösungswärme energetisch betrachtet : Ein Schülerexperiment zur Bestimmung der konzentrationsabhängigen Lösungsenthalpie beim Lösen verschiedener Salze. In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Jg.2 H. 2. 19.2.2020, S. 67-79
Inhalt
- 1 Einleitung
- 2 Chemische Prozesse beim Lösen eines Salzes
- 3 Modelle im chemischen Unterricht
- 4 Das Schülerexperiment und methodische Aspekte
- 4.1 Zeitplanung / Unterrichtsplanung
- 4.2 Methodische Einbindung
- 4.3 Durchführung und Auswertung
- 4.4 Mögliche Ergebnisse und ihre Interpretation
- 5 Anregungen zur Reflexion
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen