Methodenberatung zur Unterstützung von Lehramtsstudierenden beim Forschenden Lernen in der Masterarbeit. In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Jg.3 H. 1. 28.10.2020, S. 673-688
Inhalt
- 1 Einleitung
- 2 Forschendes Lernen im Lehramtsstudium
- 2.1 Ziele und Prinzipien Forschenden Lernens
- 2.2 Herausforderungen beim Forschenden Lernen in der Masterarbeit an der Universität Erfurt
- 3 Unterstützung beim Forschenden Lernen in der Masterarbeit durch Methodenberatung
- 3.1 „Forschungslabor MasterMind“
- 3.2 Grundsätze und Ziele der Methodenberatung
- 3.3 Ziel des Beitrags
- 4 Methode
- 5 Ergebnisse
- 6 Diskussion und Fazit
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen
- English Information