Kerncurriculum : Suchstrategien und Kriterien für einen Lehrstück-Kanon im Lernfeld Gesellschaft/ Politik. In: JSSE - Journal of Social Science Education. 10.1.2004
Inhalt
- 2 Acht Suchstrategien
- 2.1 Erste Suchstrategie: Empirisch - Planungsdenken von Expertenlehrern
- 2.2 Zweite Suchstrategie: Biographisch - das politische Schlüsselerlebnis
- 2.3 Dritte Suchstrategie: Paradigma - der Kern des Politischen
- 2.4 Vierte Suchstrategie: Didaktikgeschichte - Anfänge organisierten politischen Unterrichts (Zeitungskunde)
- 2.5 Fünfte Suchstrategie: Leitphilosophie - Form als Inhalt (Verfahren und Grundwerte)
- 2.6 Sechste Suchstrategie: Politische Anthropologie und politische Philosophie
- 2.7 Siebte Suchstrategie: Menschheitsgeschichtliche Erfindungen - "was wäre wenn ...?"
- 2.8 Achte Suchstrategie: "Embryonic Society" - Gesellschaftsgründungen ("Inseln" und "Robinsonaden")
- 3 Dramaturgie: Lernumgebungen und Inszenierungsformen (Genre)
- a) Reales Handeln (Unterricht in der Polis) - Projektdidaktik
- b) Simulatives Handeln (Unterricht als Polis) - Erlebnispädagogik
- c) Reflexives Handeln (Unterricht über die Polis): Politische Rhetorik und Ganzschrift
- Bilanz: Unterrichtsmodelle als mittelfristige Curriculumstrategie
- Anmerkungen
- Literatur