Fachspezifische Lerngelegenheiten zum Thema Inklusion an der Leuphana Universität Lüneburg. In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Jg.3 H. 1. 28.9.2020, S. 638-654
Inhalt
- 1 Einleitung
- 2 Rahmenbedingungen der Zusammenarbeit
- 3 Tabellarische Übersicht der Lerngelegenheiten
- 4 Detaillierte Beschreibung der Lerngelegenheiten in den Fächern
- 4.1 Lerngelegenheiten im Fach Naturwissenschaften
- 4.1.1 Beschreibung und theoretische Einbettung der Lerngelegenheiten im Fach Naturwissenschaften
- 4.1.2 Didaktisch-methodische Verortung der Lerngelegenheiten im Fach Naturwissenschaften
- 4.1.3 Durchführungshinweise zu den Lerngelegenheiten im Fach Naturwissenschaften
- 4.2 Lerngelegenheiten im Fach Mathematik
- 4.2.1 Beschreibung und theoretische Einbettung der Lerngelegenheiten im Fach Mathematik
- 4.2.2 Didaktisch-methodische Verortung der Lerngelegenheiten im Fach Mathematik
- 4.2.3 Durchführungshinweise zu den Lerngelegenheiten im Fach Mathematik
- 4.3 Lerngelegenheiten im Fach Musik
- 4.3.1 Beschreibung und theoretische Einbettung der Lerngelegenheiten im Fach Musik
- 4.3.2 Didaktisch-methodische Verortung der Lerngelegenheiten im Fach Musik
- 4.3.3 Durchführungshinweise zu den Lerngelegenheiten im Fach Musik
- 4.4 Lerngelegenheiten im Fach Sport
- 5 Erfahrungsbericht
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen
- English Information