Diversität und Inklusion in der Ausbil-dung von Lehrer_innen in der Steiermark. In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Jg.2 H. 3. 18.11.2019, S. 452-467
Inhalt
- 1 Ausgangslage
- 2 Diversität und Inklusion als spezielle Herausforderungen in der Lehrer_innenbildung
- 3 Die Lehrveranstaltung „Diversität und Inklusion“
- 4 Ateliers als Lernform für diversitätsbewusstes und inklusives Handeln
- 5 Von den Studierenden wahrgenommene Diversitätsbereiche und Felder inklusiver Pädagogik
- 6 Evaluation der Lehrveranstaltung Diversität und Inklusion
- 7 Resümee und Ausblick
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen
- English Information