Lässt sich die Reflexionsfähigkeit von angehenden Lehrkräften verändern? Eine Studie zum Beitrag der „Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen“ [...]. In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Jg.3 H. 2. 28.1.2020, S. 137-150
Inhalt
- 1 Hintergrund
- 1.1 Prävalenz problematischen Verhaltens von Lehrkräften
- 1.2 Die Fähigkeit zur Reflexion problematischen Lehrkräfteverhaltens
- 1.3 Die Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen
- 2 Fragestellung und Hypothesen
- 3 Methode
- 4 Ergebnisse
- 5 Diskussion
- 6 Anhang
- 6.1 Die zehn Leitlinien der Reckahner Reflexionen
- 6.2 Ablaufplan der Seminarsitzung zur pädagogischen Ethik
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen
- English Information