SchmitS – Lesen und Schreiben mit System : Fördermaterialien zum Lese- und Rechtschreiberwerb. In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Jg.2 H. 1. 1.7.2019, S. 76-91
Inhalt
- 1. Einleitung
- 2. Fachliche und theoretische Verortung
- 3. Didaktisch-methodische Verortung
- 3.1 Silbische Ansätze
- 3.1.1 Die silbenanalytische Methode von Christa Röber
- 3.1.2 Eine didaktische Modellierung von Gabriele Hinney
- 3.1.3 Orthografieerwerb als Systemerwerb von Ursula Bredel
- 3.2 Förderprogramm SchmitS
- 4. Erfahrungsbericht
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen
- English Information