Vom forschungsbasierten Lernen bis zum Projektstudium : Integration des forschenden Lernens im Mastercurriculum Wirtschaftspädagogik. In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Jg.1 H. 2. 21.12.2018, S. 397-413
Inhalt
- 1. Forschungsnahes Lernen – Unterschiedliche Zugänge
- 2. Forschungsnahes Lernen im Masterstudium Wirtschaftspädagogik
- 3. Konsequenzen für das forschungsnahe Lernen im Studium
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen
- English Information