Gemeinsam eingerichtete Lehramtsstudien in Österreich : Im Spannungsfeld zwischen Ansprüchen und Herausforderungen. In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Jg.1 H. 1. 19.12.2018, S. 147-157
Inhalt
- Eckpfeiler der PädagogInnen Neu
- Herausforderungen neuer kooperativer Strukturen
- Die koordinative Arbeit nahm mehr Personal- und Zeitressourcen in Anspruch als erwartet und führte zu einer komplexen Projektstruktur.
- Die Annäherung zwischen den beiden Hochschulkulturen führte bei der Entwicklung des Kooperationsstudiums zu einigen grundsätzlichen Problemen.
- Die Administration gemeinsam eingerichteter Lehramtsstudien erfordert eine Neuausrichtung der Campus-Management-Systeme.
- Die Gesetzeslage erwies sich bei der Entwicklung als mangelhaft und bedurfte einer Anpassung.
- Die Studienarchitektur der Lehramtsausbildung für den Bereich Sekundarstufe Allgemeinbildung
- Eignungsfeststellung als Voraussetzung für Lehramtsstudien
- Lehramtsausbildung mit Zukunftsperspektive?
- Literatur