Forschendes Lernen im Praxissemester Philosophie. In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Jg.1 H. 2. 19.12.2019, S. 98-101

Inhalt

1 Einleitung: Forschendes Lernen im Praxissemester Philosophie
2 Das Konzept des Forschenden Lernens an der Universität Bielefeld
3 Das Prinzip der fachdidaktischen Transformation
Literatur und Internetquellen
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