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Naturgeschichte(n) – ästhetische Repräsentationen von Tieren in der Kinder- und Jugendliteratur des 18. und 19. Jahrhunderts.
In: kids + media. Zeitschrift für Kinder- und Jugendmedienforschung, Jg. 6 H. 1, S. 2-26„Niemand halte die Weltgeschichte als zur bloßen Kurzweil geschrieben“ - Geschichtserzählungen im kinder- und jugendliterarischen Werk von Gustav Nieritz (1795 – 1876)
In: Libri et Liberi. Časopis za istraživanje dječje književnosti i kulture = Journal of Research on Children's Literature and Culture, Jg. 1 H. 1, S. 29-44Rezension von: Anita Obermeier, The History and Anatomy of Auctorial Self-Criticism in the European Middle Ages (1999)
In: Mittellateinisches Jahrbuch, Jg. 37 H. 2, S. 342-344Rezension von: Das Münchner Gedicht von den 15 Zeichen vor dem Jüngsten Gericht. Nach der Handschrift der Bayerischen Staatsbibliothek Cgm 717. Edition und Kommentar, hrsg. von Christoph Gerhardt und Nigel F. Palmer (2002)
In: Beiträge zur Geschichte der deutschen Sprache und Literatur, Jg. 126 H. 3, S. 536-538Rezension von: Laster im Mittelalter / Vices in the Middle Ages
In: Beiträge zur Geschichte der deutschen Sprache und Literatur, Jg. 134 H. 3, S. 452-454Rezension von: Texttyp und Textproduktion in der deutschen Literatur des Mittelalters, hrsg. v. Elizabeth Andersen u.a., Berlin / New York 2005
In: Das Mittelalter, Jg. 14 H. 2, S. 165 ff.Rezension von: Wolfgang Beck, Die Merseburger Zaubersprüche (2003)
In: Beiträge zur Geschichte der deutschen Sprache und Literatur, Jg. 129 H. 1, S. 136-138Die Rezeption des Mittelalters in der Kinder- und Jugendliteratur des "Dritten Reichs"
In: Interjuli – Internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung, Jg. 3 H. 2, S. 70-88Ritterdarstellungen in der geschichtserzählenden Kinder- und Jugendliteratur der DDR
In: Interjuli – Internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung, Jg. 2 H. 1, S. 6-22Rückfragestrategien bei referentieller Ambiguität: ein Beispiel von Bedeutungskoordination im Diskurs
In: Prozesse der Bedeutungskonstruktion, Jg. 40, S. 357-374Schriftliche Modelle vormoderner Gesprächskultur: Tischzuchten - Gesprächsspiele - Konversationsbüchlein
In: Der Deutschunterricht, Jg. 53 H. 6, S. 8-15„Schwein, sage deine Geschichte her!“ – Tierdarstellungen in der Kinder- und Jugendliteratur des 18. und 19. Jahrhunderts
In: Interjuli – Internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung, Jg. 4 H. 1, S. 43-65