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Schwier, Volker; Zurstrassen, Bettina; Hedtke, Reinhold: Forschendes Lernen in der Fachdidaktik Sozialwissenschaften. In: PFLB - PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Vol.1 Issue 2. 2019
Content
1 Einleitung: Besonderheiten und Ziele der Fachdidaktik Sozialwissenschaften
2 Stellenwert Forschenden Lernens in der Fachdidaktik Sozialwissenschaften
3 Bedeutung der (Forschungs-)Methoden zur Unterstützung von Forschendem Lernen in der Fachdidaktik Sozialwissenschaften
4 Lehren und Lernen in den Sozialwissenschaften
5 Überschneidungen zwischen den fachdidaktischen Ansätzen
6 Perspektiven
(1) Praxisorientierung
(2) Forschendes Lernen
(3) Lehr-/Lernkonzepte im Praxissemester
(4) Kooperativ-kollaborative Lehr-/Lern- und Forschungsangebote
Literatur und Internetquellen
Beitragsinformationen