Stiller, Cornelia: Forschendes Lernen am Oberstufen-Kolleg Bielefeld - Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt FLidO ("Forschendes Lernen in der Oberstufe"). In: Praxisforschung und Transfer. Jg.2. 2019, S. 2-23
Inhalt
- English Information
- 1 Einführung
- 2 Forschendes Lernen und Partizipative Aktionsforschung
- 2.1 Forschendes Lernen
- 2.1.1 Begriff „Forschendes Lernen“
- 2.1.2 Ziele Forschenden Lernens
- 2.1.3 Abgrenzung von Forschendem Lernen gegenüber anderen Ansätzen
- 2.1.4 Forschungsstand zum Forschenden Lernen
- 2.2 Partizipative Aktionsforschung (PAR)
- 3 Forschendes Lernen im Projekt FLidO
- 3.1 Arbeitsdefinition „Forschendes Lernen“ im Projekt
- 3.2 Leitideen für die konkrete Umsetzung von Forschendem Lernen
- 3.3 Umsetzung des Forschenden Lernens im Unterricht
- 4 Forschung im Projekt FLidO: Forschungsziele und -design des Projektes
- 5 Ausblick: Wie geht es im Projekt weiter?
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen