Cardona, Andrés: Können Berufsgruppen die Theorie sozialer Klassen wieder aufleben lassen? Eine empirische Umsetzung der Mikroklassentheorie am Beispiel der Lebenschancen [...]. 2009
Inhalt
- Einleitung
- 1 Klassische und neuere Ansätze der Klassenanalyse
- 1.1 Die Klassiker der Klassenanalyse: Marx und Weber
- 1.2 Einige neuere Modelle sozialer Klassen
- 1.3 Ein Einblick in die Klassentheorie: Zusammenfassung der aufgeführten Modelle
- 2 Die Mikroklassentheorie: ein neuer Ansatz in der Untersuchung sozialer Klassen
- 2.1 Eine neue Mikro-Perspektive
- 2.2 Was sind Berufsgruppen?
- 2.3 Mechanismen der Klassenbildung
- 2.4 Eine erneuerte Forschungsagenda
- 2.5 Die Mikroklassentheorie: ein vergleichendes Fazit
- 3 Wie gut können Mikroklassen die Lebenschancen Deutschlands abbilden?
- 3.1 Wie weit ist die Mikroklassen-Agenda umgesetzt worden?
- 3.2 Methoden
- 3.3 Datenbasis und Operationalisierung
- 3.4 Ergebnisse
- 4 Fazit und Schlussbemerkungen: Können Berufsgruppen die Theorie sozialer Klassen wieder aufleben lassen?
- Literatur
- A Anhang: Ausgewählte Klassenmodelle
- B Anhang: umgesetzte Mikroklassenschemata
- C Anhang: Operationalisierung der Lebenschancen
- C.1 Überblick der Variablen
- C.2 Deskriptive Statistiken
- C.3 Auflistung der Items zur Erstellung der Indizes: Belastung am Arbeitsplatz
- C.4 Auflistung der Items zur Erstellung der Indizes: Gesundheit
- D Anhang: Ergebnisse der Varianzkomponenten-Modelle (VCM)
- E Anhang: Ergebnisse der latenten Klassenanalyse (LCA)