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Abstraktheit ist relativ: Darstellung der kognitiven Verknüpfung von Bewegungsbeobachtung und Sprachverstehen anhand von Verhaltens- und EEG-Daten
Schaller, Franziska
2017
Audiovisueller Input (Minimalpaarrollenspiele) und Reflexion zur Förderung der Gesprächskompetenz in der Fremdsprache
Horstmann, Susanne ; Colliander, Peter (Hrsg.) ; Drumbl, Hans (Hrsg.) ; Höhmann, Doris (Hrsg.) ; Ivanenko, Svitlana (Hrsg.) ; Knorr, Dagmar (Hrsg.) ; Moraldo, Sandro (Hrsg.)
In: Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht : Sektionen C1, C2, C3, C4, C5, C6, Jg. 5, S. 407-424
2017
Auswärtige Sprachpolitik im Spannungsfeld von Politik, Verwaltung und Fremdsprachendidaktik: wie sich ein Instrument zur Förderung von DaF in den EU-Institutionen gewandelt hat.
Putzier, Agnieszka
2017